El Liceo de Piedras Coloradas se consagró con el primer puesto en la categoría Robótica – Educación Media Básica de la Olimpíada de Ceibal 2026, según los resultados difundidos. El equipo responsable del logro se denomina "Mundo Silencioso" y representó al centro educativo rural en la instancia final celebrada en el Antel Arena de Montevideo.
El proyecto presentado por los estudiantes de Piedras Coloradas surgió a partir de una problemática detectada en la huerta del propio liceo: la disminución de la producción anual del suelo. Para abordarla, el equipo construyó un robot que combina dos tecnologías distintas —LEGO SPIKE y LABDISC Gensci— con el objetivo de tomar muestras del terreno.
El docente Fernando Pacheco explicó que, posteriormente, esas muestras fueron analizadas con el apoyo de UTEC, en coordinación con la profesora Sylvia Cuchman y su analista Mariana Zazatti. A través de ese estudio, identificaron bacterias que afectaban el rendimiento del cultivo. A partir de los datos obtenidos con el robot, el equipo pudo determinar cómo mitigar el impacto de esas bacterias para que la producción volviera a los niveles de años anteriores.
Contexto de la competencia
La 13.ª edición de la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos de Ceibal se realizó los días 10 y 11 de noviembre en el Antel Arena . El evento tuvo como temática "Territorios vivos: convivencias que construyen biodiversidad" y convocó a 1.714 equipos, 751 docentes y 529 centros educativos de los 19 departamentos del país .
Los equipos participantes trabajaron durante meses en el desarrollo de proyectos tecnológicos orientados a resolver problemas reales de su entorno, integrando robótica, programación y placas programables . La instancia final fue el resultado de un proceso anual de trabajo colaborativo en el que los estudiantes diseñaron soluciones creativas a partir de la observación de sus comunidades.
En AM 1520 Paz la Nueva Radio fueron convocados por el Comunicador Alexis Batista quienes los felicitó, les brindó el espacio para explicar su proyecto y surgió la siguiente entrevista con alumnos, docente y director de la institución:
